瓦莱丽研究生毕业于法国北方高等商业学院，这是法国、欧洲数一数二的重点院校，她一毕业就找到了一家法国大公司的市场部职位。她表示，只要拥有大学毕业文凭，在目前的法国与欧盟就业市场不难找到自己心仪的工作。阿兰运气显然不如瓦莱丽，他毕业于巴黎大学社会学专业，毕业后6个月才找到一个非政府组织中的工作岗位，一边工作，一边准备教师资格考试。

法国24-34岁年龄层人口拥有大学文凭者比例高达48%。据法国企业管理干部就业局4月份公布的一项统计，大学毕业生找工作相当容易：在毕业后一年里，4/5以上的人可以拥有工作岗位。而在毕业后的6个月里，他们的就业率就可达64%左右，明显高于没有大学文凭者。一般而言，法国的就业岗位还是大体按照技能、劳动的复杂与熟练程度来招聘人员、确定报酬的。硕士、博士送外卖、当商店营业员等情况非常罕见。法国高等教育是如何实现与就业市场紧密结合的呢？

巴黎第九大学经济系讲师班萨东对记者说，法国的高等教育与就业市场紧密联系，表现在几个方面：首先是取得大学文凭者就业机会要比普通就业者高5倍。其次，有大学文凭者的收入也比没有文凭者高起码25%-30%。第三，适合市场需要的专业找工作更容易，如经济专业、会计专业、商业、信息技术人才和工业工程师、建筑师、律师等。至于医学、药物学等专业毕业生更属于紧缺人才。他指出，由于疫情管控结束加上马克龙总统的一系列经济政策，目前法国就业市场情况良好，失业率降到25年来的最低点。

法国教育体制与英美等国家有相当大的差异：法国实行的是公立教育体制而非受市场需求直接影响的营利体制，公立大学教育是作为公共服务的一部分，因此必须保证其科目齐全、平等公平地对学生们开放、保证其教学内容不受市场短期目标影响、保证社会文化、文明的传承与延续。法国教育学学者阿兰·雷奴在其《教育是否同其他商品一样是商品？》一文中指出，法国大学注重基础教学，较少受到市场与经济发展不断出现的需求的影响，这其实反映了法国公立教育的一个重要特质。但自上世纪70年代末以来日益上升的失业率、特别是青年失业率对历届政府形成强大的压力，导致了教育体制的一系列改革：从高中对学生进行普通科、科技科、经济科等专业分流，到大学阶段开始设立一系列适合市场需求的学科与培训科目，才使得大学毕业生拥有不断上升的就业率。

与此同时，法国教育体制还有一个有别于他国的特色：主要是拿破仑时期设立的实用高等专科学院，专门培养各实用学科的高级人才，如巴黎高等师范学院、法国路桥学院、法国矿业学院、法国综合理工学院、法国邮电学院、法国高等行政学院、巴黎高等商学院等，这些学院有的公立、有的私立，但均吸收精英高中学生，实行严格的淘汰制度，培养出各行各业的精英人才。这些学院的毕业生基本上无须为毕业后的工作发愁：各大企业、政府及公立机构都在竞相招聘这些院校的毕业生。一些优秀学生甚至在毕业前就拿到了聘用意向书。

班萨东讲师指出，随着国际经济与科技竞争加剧，失业人口压力上升，法国大学在一步步进行改革，其目标是既保留公立教育非营利性的一面、保持一系列重要基础学科的不断发展，同时也开始不断适应市场需求来调整教育科目与内容，教育与经济、与市场的这种互动非常重要。

就目前市场形势而言，技工、技术员、工程师以及信息技术、商业销售、市场分析等领域的人才缺口很大。法国企业家协会对政府发出一系列呼吁，要求法国教育机构，特别是高等教育机构重视技术员、工程师的培养，同时要求政府强化专业培训制度来培训企业需要的就业人员。马克龙当政以来，在职业培训领域做出了一系列改革，接下来将对大学教育再做新的调整。